我们这次“重走湘雅路”活动随队的有来自湘雅三个附属医院各科室的6名专家教授。这6名专家教授在这次活动中组织并参与了义诊、健康咨询、专家查房、健康专题讲座等活动。可以说这6名专家在活动中代表着湘雅附属医院的光辉形象。这次，我们有幸的能够采访到了其中一位专家——湘雅医院的谢玉桃教授。我们初见谢教授时感觉她是个平易近人的人，她在和我们说每一句话时都是面带笑容。在她平易近人的外表下，人们很难看出这是一位学术领军人物。我们怀着无比崇敬的心情采访了这位平易近人的专家。

1、求学经历，接受湘雅文化熏陶：

谢玉桃小时候是在农村长大的，那时她周边有很多的人得了结核病，其中就包括她的妈妈。所以她从小就有一个理想，就是长大后当名医生，能治好妈妈以及身边所有人的病。为了这个朴实的理想谢玉桃努力地学习，在中学时她的成绩就名列前茅。1972年，文化大革命正在进行中，高考还没恢复。谢玉桃作为全公社数万人中唯一一名保送生，保送进入了湖南医科大学的医疗系。进入大学，可以说是完成了谢玉桃人生理想的第一步。

谢玉桃进入湖南医科大学后成绩一直很优秀。当时学生按成绩分入甲乙丙三个班，谢玉桃一直是在甲班读书。在大学的学习中，谢玉桃不仅打下了扎实的医学基础，还在各位名师的引导下懂得了许多做人的道理。提到这里，谢玉桃给我们讲了一件当时让她感触很深的事情。有一次上任邦哲教授的课，当时正下着倾盆大雨，她们在9教室梯形教室（现在仍然在使用）上课。讲台下积了很深的水，都淹到任邦哲的膝关节处了。但任邦哲依然坚持给我们上课。当时任邦哲已是名声显赫的教授，算算年龄也是年过花甲的老人了，但他却一直坚持着站在水中上完了这两个小时的课。在这两个小时的课中，任邦哲教授没有一句怨言。任教授的举动给谢玉桃留下了深刻的印象。多年来，任教授的这种责任心一直深深的印在谢玉桃的心底，在她三十多年来的行医和教学生涯中时时刻刻激励着她。

毕业后，谢玉桃被分配到了最好的科室神经内科。当时能进神经内科的学生都是尖子中的尖子。这本来是一个完美的安排，可是谢玉桃并不这么认为。她当时的想法很简单也很坚定，如果进了神经内科就治不了妈妈的病。于是她毅然放弃了当时众人瞩目的神经内科而选择了传染科。在别人看来传染科不是最赚钱的一个科室，而且作为医务人员自身随时都有染上传染病的危险。但她对自己当初的决定无怨无悔。

2、做一名好医生：

谢玉桃认为一名好的医生不应该仅仅是临床专家，同时也应该是解剖、生理、病理、心理专家。人体是一个非常精密复杂的系统，疾病产生的机理往往涉及很多方面的因素。广阔的知识面能帮助医生更全面准确地判断疾病。谢教授特别指出，治疗效果的好坏与病人的心理状况有很大的关系。病人的积极配合能让治疗达到最佳效果，积极乐观的情绪更能极大的加快病人的恢复速度。所以把病人的情绪安定好，把外围工作做好，给病人一个安心疗养的环境，是治疗成功很重要的一个促进因素。特别是慢性病的病人，因为需要长期治疗，病人容易产生抵触情绪，所以平时更需要多疏导。谢教授举了个例子，比如肝炎，就有可能 会让病人产生抵触情绪，觉得长期靠吃药维持健康就像吸毒一样。每当这时谢教授会这样疏导病人：吸毒是把身体越吸越坏，而治疗肝炎是让身体越来越好。肝炎虽然不能根治，但是能控制。把病情控制住，平时就可以和正常人一样上学、工作、结婚、生子。说不定肝炎在不久的将来就会被攻克，留住了健康就等于留住了希望。

谢教授认为要做一名好医生还有一个很重要的方面，就是要不断的在自身技术上追求精益求精。临床是一门实践的科学，仅有理论知识是远远不够的，很多知识还要从实践上去学习。我们应该把每个病人都当作自己的老师，我们从书本上学到或老师教给我们的知识往往都是规律性的东西。但是病人并不会按照规律来生病，同样的病到了不同的病人身上往往会有不同的表现。所以我们要不断的观察与总结，才能把书上的知识变为自己的，甚至是学到书上没有的知识。虽然谢玉桃教授长期治疗研究一类疾病，但她从来没有厌烦过，她把每一例疾病都当作是一个以前从未见过的新病重头诊治，把每一位病人都当作自己一名新的老师。三十年来，谢玉桃教授积累了丰富的临床经验，全面掌握了传染病的基础理论和各种技能，尤其是病毒性肝炎的防治研究，取得了较大的成绩。在鉴别诊断中思维敏捷，能在第一时间内切中要害，在疑难病例中，善于在错综复杂的临床表现中及时发现重要的、关键性的诊断线索，对病情分析做出独到的见解。

3、临危受命，一线抗击非典：

谢玉桃教授在她三十多年的行医经历中一直把以诚相助当作最高原则。她常说：我们是以服务的身份面对病人，为病人治病是我们的责任。病人把生命托付给我们，我们对待每一个病人都应该是热情周到，对待每个疾病都应该认真观察分析。不能以病人的贵贱贫富来区分对待病人，我们只考虑他们的病情需求，求实务实全心全意地为病人服务。不求报酬，不计较得失。

谢玉桃教授提到了自己一段特殊的经历。2003年的非典时期，正当全国各地都人心惶惶时，谢玉桃教授临危受命，被任命为湘雅医院发热门诊组长，站在了抗击非典的第一线。她的责任是组织全院专家会诊并到湖南各个地区去排查疑似病人。当时广州的疫情已经比较严重，已经有医务人员被传染而且病亡的先例。而此时的谢玉桃教授最担心并不是自己的安危，而是担心漏过一个疑似病人，造成疫情的扩散，整个湖南都将会陷入巨大的恐慌之中，那就不是简单的个人安危的问题。巨大的重任落在了谢玉桃教授的身上，她没有一丝退缩。在数个月的抗击非典的时间里，谢玉桃教授认真的对待每一位疑似病人，每天5点钟准时组织全院大会诊，进行疑似病人排查，向上面汇报疫情。当时发热门诊的疑似病人很多，非典病人早期表现不典型，而且医院条件也不是太好，给排查疑似病人造成了极大的困难。但她没有一丝怨言。在那段时间里她每天都过着半隔离的生活，从来没按时下过班。最后幸运的是湖南省只发现了6例非典病例，没有造成疫情的扩散。谢教授当时的想法很简单，因为大家需要她，她也就去了。虽然她也害怕被传染，但作为传染科教授的她有着义不容辞的责任。为了表彰谢玉桃教授在抗击非典中做出的巨大贡献，国家授予了她省劳动模范、三八红旗手和抗击非典巾帼英雄的称号。

4、寄语后辈：

最后，谢玉桃教授语重心长地寄语后辈：在学习过程中要注意多思考，同时要多注重理论与实践的联系。在做人方面要培养医生的责任感和为病人服务的意识。

我们是湘雅的学生，将来会奔向社会的各个角落。但是不论将来我们走在哪里都要记住我们成长的基石是在湘雅。我们是湘雅人，我们的任何言行都要对得起湘雅。 “今天我以湘雅为荣，明天湘雅以我为荣”，每一个湘雅人都有责任将湘雅精神发扬光大！。